Profesorado en Educación Preescolar
- CTDA-048-2025 DEL 1 DE ABRIL DE 2025
Duración
2 años
Modalidad
Virtual
Facultad
Ciencias de la Educación
Descripción General
El Profesorado en Educación Preescolar tiene como propósito formar docentes con vocación, sensibilidad y compromiso hacia la educación de la primera infancia. Los futuros profesores adquieren las competencias necesarias para planificar, orientar y evaluar procesos pedagógicos que estimulen el desarrollo cognitivo, emocional y social de los niños, promoviendo el aprendizaje significativo a través del juego, la creatividad y la exploración.
Asimismo, el programa fortalece la formación ética, pedagógica y metodológica del educador, preparándolo para aplicar estrategias didácticas innovadoras, gestionar ambientes inclusivos y trabajar en conjunto con las familias y la comunidad educativa, contribuyendo a una educación preescolar integral y de calidad.
Oportunidades Profesionales
- Escuelas Oficiales: Desempeño docente en instituciones públicas a nivel nacional, brindando apoyo pedagógico y formación académica del nivel primario.
- Escuelas Particulares: Enseñanza en instituciones privadas a nivel nacional, aplicando metodologías educativas actuales y orientadas al aprendizaje significativo a nivel primario.
- COIF / CAIPI: Labor en Centros de Orientación Infantil y Familiar o Centros de Atención a la Primera Infancia, fomentando el desarrollo integral de niños en sus primeras etapas.
- Guarderías y Maternales: Atención educativa y cuidado infantil, promoviendo aprendizaje, socialización y hábitos saludables desde edades tempranas.
Resultados de Aprendizaje del Programa
Docente Ético y Comprometido
Promueve un ambiente seguro y afectivo, con ética y compromiso social, favoreciendo el aprendizaje integral de los niños en sus primeros años.
Planificación y Evaluación
Planifica, conduce y evalúa procesos educativos adaptados a las características y necesidades de cada niño, fomentando la autonomía y participación activa.
Estrategias Pedagógicas Innovadoras
Aplica estrategias activas e innovadoras, integrando creatividad, investigación y tecnología para promover un aprendizaje significativo y estimulante.
Atención a la Diversidad
Responde a las diferencias individuales y contextos socioculturales, promoviendo inclusión, confianza y desarrollo integral en los niños.
Liderazgo y Valores Humanos
Demuestra vocación docente, liderazgo pedagógico y sensibilidad social, fomentando valores, colaboración con la familia y conciencia ambiental.
Reflexión y Desarrollo Profesional
Se compromete con la mejora continua, la investigación y la transformación educativa, formando ciudadanos responsables, solidarios y comprometidos con la comunidad.
